住院医师心中的好老师选编愿从医学，

　　“桂子月中落，天香云外飘”这是秋天了，从西湖里吹过的凉风还杂着一丝桂花的味道，草丛中的虫与树上的鸟鸣唱得欢。我迈着轻盈的脚步走进了浙二，走进了医学，遇见了口腔带教刘老师。

　　只见刘老师高瘦身材，满而红光，眉眼灵动，正值而立之年，精神矍铄。二十几岁的女孩子最喜欢对老师评头论足了，不管哪个有特点没特点的老师一现身，第二天便尽是他的八卦。这不第二天便有消息透露：刘老师全名叫刘炜，隶属口腔内科，擅长保存牙齿。平日里慈眉善目，关心病人，性格外向，但是对学生要求异常严格。“要求异常严格…..”我的心抽搐了一下，说真的，先畏三分。

　　正想着，只见刘老师从诊室那端闪电一般飞奔而至，略扫视我一眼，带着微笑就对我讲起各种浙二接诊病人的流程，自身的礼貌态度以及今天艰巨的任务，还说明天会留出时间来给我讲一讲口腔医学知识。我的头嗡地一声又炸开了，因为我想起同学说刘老师一大爱好——喜欢逼问学生为什么，好多学生被问哭过呢!于是那一夜，我头悬梁背刺骨下了狠功夫……可等到第二天了，他先是让我提问，而后略讲了几处难题，我舒了一口气。不想接下来他说要考我一个病例!只见他并不理会我的惊诧，稍一酝酿，便娓娓道来：一男性患者，35岁，左上后牙疼痛2天，疼得晚上睡不好，检查见左上后牙区有一蛀牙，说说你的诊断和处理?晚上都疼得睡不好，这不是书上典型的急性牙髓炎嘛!瞧这问题多简单，这是考我吗?传说中的为什么刘也不过如此，我不禁想笑，急切地回答：首先我会把这颗牙齿应急开髓，减小它因神经发炎引起的巨大压力，然后再做后续的根管治疗。正当我志得意满之际，刘老师抛出两大疑问，为什么不考虑是三叉神经痛呢，为什么不考虑是牙龈乳头炎呢?你哪来的自信马上把牙齿做破坏性治疗。渐渐地他越说越严厉，像你这么骄傲自大怎能让你上临床，怎么让你为患者负责。听得出，这是一位真正患者至上的医生，这时，喧闹的诊室突然变得很安静，我脸红地低下了头，玩弄起了衣角。在随后的学习中，渐渐地，我也养成了遇病多问为什么的习惯，想到深入时我竟也会旁若无人，严于律己。如今，细细琢磨一下他这种独特的教学方法，不禁深深赞叹，我已深切领会了他的一句话：“多问为什么，病也通大半”唉，说他要求严格，莫非指此?

　　墙角数枝梅，凌寒独自开，时间在流逝，冬天到了，雪花已经给大地披上了一层银装，我已经开始独立接诊了。那天一大早，约了一个根管治疗的病人，我准备好所有器械等着病人。忽然，他风风火火窜进诊室，一眼瞄住我，没等我明白过来，我已经被他拖进示教室，郑重地教我：“一会儿你独立做根管治疗，要先用紫色器械探查根管长度，然后用橙色器械扩大根管口，接着再用大锥度紫色器械逐步扩大根管，再用白色器械前进一步，诺，像这样….唉!我都医学第7年了，而且也不是第一次做根管治疗，真是老古董，我虽不敢笑，心里却满不在乎。他却毫不察觉，仍一本正经地为我做着木偶似的示范动作。可是，说来也怪，在我短短的生活道路上，曾见过很多激动人心的医学场面：17岁男孩口腔巨大骨肉瘤，颌面畸形至颜面巨丑…然而那些，随着时间流逝渐渐淡漠了，偏偏只有他为我做木偶似的动作却不时在我脑际映现，而并越来越清晰，每次都使我心头漾起一种暖呼呼的感觉。

　　在我的记忆中，他只有一次对我发脾气。那天，来了一位女患者，其貌不扬，皮肤黝黑，双手满是茧子，一张沧桑的脸显然反映了她可能承受了很多生活的艰辛。她的要求是没有办法吃东西，要求做个最便宜的烤瓷牙，但是这个材料已经淘汰掉了。那时我很年轻，很遵守原则，也懂得了一些所谓的经济效益，果断说：“不行，这个材料因为太便宜了，对磁共振还有影响呢”。或许她自知不行倒也没再说什么，但是她竟轻轻地抽噎起来，我一时慌了神，只好找了老师。他面露愠色，严肃地盯住我：这个患者你要给她做，别只顾着钱，不然她吃不了饭，选择相对差的方案那也是一种选择。说完扬长而去，后来，我分明听到他跟加工所再三请求把这种材料再找出来做。回到家我放了一缸水，把自己整个人埋在水里，体会着这件事情，我想生活不能眷顾每个人，正如风只青睐那对展开的翅膀，只会把那每一次高飞的机会留给鸟儿，但是那不能飞翔的叶子纵使不能达到远方的天空，但我们仍要给它希望，把患者的忧伤变为快乐，把痛苦变为微笑，终有一天，去成为值得追随，成为一个人寄望目的地的医生。

　　小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。这是夏天到了，虽然时间在流逝，但这些事情会在我的脑海中保存得很好，他给予了我太多东西：包括对医学的兴趣，对自己的信心以及对他人博大的关爱。

　　我愿从医，清风自来。

（文/浙江大医院住院医师张萍，中国医师协会毕教部编辑）